¿En qué consiste?

Se trata de aplicar los conocimientos, técnicas y herramientas adquiridas en las diversas asignaturas de la carrera en el desarrollo de un proyecto real de ingeniería.

El objetivo es, por equipos, diseñar, construir y probar una aeronave tipo que sea capaz de realizar una misión determinada.

12

Créditos ECTS

5

meses

1

aeronave

1

misión

¿Por qué elegir la asignatura?

Se trata de una asignatura optativa, de 12 ECTS y un cuatrimestre de duración. Abajo tienes cuatro motivos por los cuales te puede llamar la atención:

Aplica los conocimientos de la carrera

¡Es una asignatura 100% práctica! En concreto usarás: Resistencia de materiales y elasticidad Expresión gráfica Métodos matemáticos Mecánica clásica Electrónica …

Desarrolla competencias

El programa plantea que se desarrollen hasta 8 aptitudes, desde comprender los procesos de fabricación, aplicar principios de control y …

Aprende

El objetivo es la adquisición de conocimientos de forma práctica. Obtener el criterio para hacer un análisis de estructuras y …

Potencia la comunicación

La comunicación dentro del proyecto comprende dos tareas: Presentación del proyecto:  cada grupo dispone de 15 minutos para la exposición seguido de un …

¿Qué opinan los alumnos?

Esto es lo que tienen que decir los alumnos de la asignatura:

(si quieres leer un poco más entra aquí)

  • En una empresa te ponen en un proyecto y solo estás en esa parte, aquí hemos estado desde el qué vamos hacer, hasta verlo volar, hemos pasado por todas las fases. Demuestras más interés y aprendes más rápido que en otras asignaturas.

    Javier, curso 2018-19

  • Cuando me enteré de la asignatura y vi que era algo más práctico fui de cabeza. Me gusta que tu nivel de implicación de inicio cambia, ¡voy a hacer un dron!, no es como que te digan, “vamos a hablar de drones” y te lo cuentan y te da igual, ahí no tienes esa capacidad de retención porque no sientes que lo vas a usar, aquí quieres aprender de todo para que el dron que vas a hacer tú, sea el mejor dron del mundo.

    Andrea, curso 2018-19

  • Me parece súper bien que dentro de las optativas haya una de 12 ECTS, un mix entre prácticas y asignaturas, algo así como hacer las prácticas en la escuela. En mi caso tenía que cursar otras asignaturas y así podía hacer los créditos optativos de prácticas pero sin estar 6h en una empresa.

    Àurea, curso 2018-19

  • Sensaciones buenas. Gritamos de alegría al ver volar el dron por primera vez, tuvimos que silenciar el video de la presentación. Me gustaría que todos los compañeros la pudieran disfrutar, debería ser obligatoria para todos.

    Dario, curso 2018-19